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2013年6月25日星期二

快乐大专生一日营(4月21日)

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这是我首次以人文真善美(笔耕、摄影)的身份通过慈青活动参与团队,虽然也许因没有提供受访者的照片,或者文笔不太好,所以我已经写了的文稿没有很明显地出现在以下的文稿中,但是这也是很愉快的尝试。一个让我严重感到挫败(其实,也有负责摄影,所以在要筛选照片时,发现我的SD卡或者card reader 出现问题,导致不能筛选照片。至于在采访中,就也许太久没有采访了,所以采访功力下降了)后,又能够变得更坚强。

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快樂大專生 一日精進求法

週日,2013年 4月 21日 【林明君/雪隆八打靈再也整理報導】

同學們腳踏在報紙上鋪成的“土地”,體驗地球遭受破壞後的土地漸漸消失,在擁擠的空間裡求生。【攝影:黎日泉】同學們腳踏在報紙上鋪成的“土地”,體驗地球遭受破壞後的土地漸漸消失,在擁擠的空間裡求生。【攝影:黎日泉】
2013年4月21日早晨,一百三十一位來自雪隆各大專院校的同學與剛畢業的中學生齊聚慈濟雪隆分會會所,參與了2013年第一梯次慈青快樂大專生一日營。
“請大家留意!最近失踪人口中多了一位名叫快樂的大專生。事態緊急!誠邀您一起來布下天羅地網,尋覓快樂的所在!”
創意的口號與真摯的邀約,吸引逾百位同學前來參與。活潑生動的課程,讓同學們知道父母的安心可以讓自己得到心靈上的快樂;趣味的環保分站遊戲,讓同學知道保護大地之母才能有美滿的居住環境。
◎ 求學在外 方知父母心
國大分校慈青以逗趣的新聞播報讓同學們了解“孝的真諦”,反映現在的青年因爲科技的發達,每天就只會對著電腦或手機成爲“低頭族”,而慢慢地減少了和父母親的溝通。
兄弟間經常因小事而發生爭執的宋友成,中三那年,兩位哥哥曾經因爭用風扇而打架,導致父親被氣暈。“如果爸爸因此往生,那我應該怎麽辦?”宋友成腦海當時浮現起這個念頭。中六時,也因母親被證實患上子宮瘤,讓他再次面臨可能失去至親的恐慌。事後雖然雙親皆平安無事,但兩件事的發生,他深切地感受到何謂“子欲養而親不在”,要及时报答父母的養育之恩。
以往每逢回家宋友成就會躲在房間對著電腦,被父親苛責後,他才心不甘情不願,拎著手機坐在客廳一言不發繼續上網 。直到父親忍不住責罵他“把家裡當作酒店後”,才讓他有了悔過之意,不再對父母不理不睬。
“在外面,記得常常打電話回家;回到家,記得常跟父母互動。”語末,友成還勸導大家趁年輕時就要好好照顧父母親。
同在異鄉求學的遊子楊怡靜對宋友成在“孝的真諦”裡的個人分享感同身受;两人對待父母親的態度也極為相似。回首過去,怡靜也常因小事與父母发生争执,把家人的關心當成嘮叨。直至孤身遠赴外地求學,她才深知天下父母心,才漸漸珍惜與父母和姐弟相處的時光。
目前就讀於博特拉大學營養與社會健康科系的林禮诘每天都會撥一通電話回家。雖然不常在口頭上對爸爸媽媽說愛,但是他卻以另一種方式在行孝。對他來說,自愛就是給父母親最好的報答。雖然只身一人在外求學,禮吉不因父母不在身邊而在行為上自我放縱,相反地,他極為潔身自愛,並無染上任何不良習慣,因為他說:“我是個聽媽媽話的孩子。”
◎ 街頭宣導 環保大眾化
每一個人只要一個小小動作,就能救地球。同學們用心製作宣導海報後,組隊出發到街頭向行人或商家勸說,以便減少使用寶麗龍與免洗筷,並鼓勵他們使用環保餐具。
第15組的蘇志勤與同組夥伴利用各種語言向不同種族的行人勸說。看見各族民眾願意簽下名字來響應,他發現原來環保可以不分國籍、種族甚至是宗教,而是每個人應該為地球盡的一分力量。他積極勸說,不放棄任何一個可以宣導的機會。
來自泰萊學院蔡礎伊雖家境富裕,但並沒有養成鋪張浪費的生活。因為她從小被母親灌輸環保理念,常常鼓勵她出門隨身攜帶環保袋子,在家中也會帶動家人做紙類回收,因此對於環保並不陌生。通過這次營隊的環保分站遊戲,礎伊對於環保的認知更上一層樓,對於可回收與不可回收物品也有了更多的了解。她期許自己在未來能夠更加落實環保生活化,進而影響身邊的朋友也一起來做環保。
◎ 環保灌輸 認真來學習
“喜歡吹冷氣,經常整晚開著電腦沒關,浪費電源……”、“水來了!破壞地球資源的動作將讓你們的土地減少兩片。”
同學們依組站在由報紙鋪成的“土地”,以抽籤的方式,決定土地的大小變動。當抽到會導致地球遭受破壞的行為時,土地就會被抽掉;土地因各種不環保的行為變得越來越少的同時,同學們就需要在擁擠的土空間裡求生存。在區區25張小紙中就包含了二十張能造成土地削減不環保的行為。簡單的遊戲中讓來自拉曼大學的彭偉康警覺現實中做壞事的人比做好事的人多。
“如果我今天沒有參與這個營隊,我也不懂需要環保;我無心要破壞地球,只是缺乏環保知識,無意中作出破壞地球的舉動。希望把所學到的環保知識,傳授給其他人,叫更多人來環保。”偉康認為人們像他一樣,都因缺少環保知識,不知不覺中破壞了地球。
好比在“勇渡紅溪河”的分站環節,各組派出代表前往混雜了可回收及不可回收物品的“河流”,撿起可回收物品傳遞到終點。由於環保知識不夠,在撿選的過程,偉康不小心撿起了不能回收的紙巾;慶幸的是傳遞的時候,其他組員發現了並做出提醒,然後結合大家的環保知識完成了任務。
透過遊戲的體驗,讓這群時代青年加強了環保意識,也警覺環境暖化對自己造成切身的影響,並放下身段著手學習回收資源與減量使用。
為了讓更多同學參與一日營,精英大學慈青幹部們自願擔起了聯絡同學的責任。活動前幾天,他們就開始不停地打電話聯絡曾經參與過慈青活動的同學。然而,超過五十通的電話,才成功邀到兩位同學出席。
雖然告訴自己要以平常心面對,但是大多數同學們的拒絕與參與人數的起落,讓慈青林于婷也有洩氣的時候;但鑑真大和尚為了弘法而堅持不懈的精神,還有慈青夥伴之間互相打氣和學長的勉勵與支持,讓她找到能量來繼續邀約。
“經過這樣的磨練,自己才有所成長,所以要珍惜這樣的機會。”這是于婷最后的體會。
(資料來源:彭依翔,章明峰,林于婷)
 
來自雪隆一百三十一位大專生與慈濟青少年齊聚慈濟雪隆分會會所,參與2013年第一梯次慈青快樂大專生一日營。【攝影:羅楚筠】精英大學的慈青同學呈現《行願》手語演繹。【攝影:羅楚筠】

來自雪隆一百三十一位大專生與慈濟青少年齊聚慈濟雪隆分會會所,參與2013年第一梯次慈青快樂大專生一日營。【攝影:羅楚筠】

精英大學的慈青同學呈現《行願》手語演繹。【攝影:羅楚筠】
同學們拿著自製的海報向行人宣導,鼓勵大家減少使用寶麗龍及多使用環保餐具。【攝影:彭依翔】同學們需在限時內撿取最多可回收的物品,藉由遊戲的體驗,學習資源分類。【攝影:何溫儀】

同學們拿著自製的海報向行人宣導,鼓勵大家減少使用寶麗龍及多使用環保餐具。【攝影:彭依翔】

同學們需在限時內撿取最多可回收的物品,藉由遊戲的體驗,學習資源分類。【攝影:何溫儀】
同學在小旗子上寫對地球愛的宣言。【攝影:何溫儀】透過分站的遊戲,彭偉康對於環保有了初步的認識。【攝影:黎日泉】

同學在小旗子上寫對地球愛的宣言。【攝影:何溫儀】

透過分站的遊戲,彭偉康對於環保有了初步的認識。【攝影:黎日泉】
慈青宋友成鼓起勇氣承認曾犯下的錯誤,希望藉此勉勵同學們要孝順。【攝影:黎日泉】為了讓更多同學出席,內向的于婷在夥伴與學長的鼓勵下終克服恐懼,開口邀約。【攝影:黎日泉】

慈青宋友成鼓起勇氣承認曾犯下的錯誤,希望藉此勉勵同學們要孝順。【攝影:黎日泉】

為了讓更多同學出席,內向的于婷在夥伴與學長的鼓勵下終克服恐懼,開口邀約。【攝影:黎日泉】

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