演繹《父母恩重難報經》之〈懷胎〉手語的劉穎凡（右）深入經藏，體悟行善行孝不能等。【攝影：黎日泉】《父母恩重難報經》之〈報恩〉曲子的旋律強而有力，手勢快速變化，就如一記警鐘，提醒劉穎凡省思“父母恩深如何報”、“粉身碎骨難回報”？進而體會“百善孝為先”的倫理。
“表哥表姐是慈青，為什麼我理所當然也要參加慈青？”
“每次阿姨勸我‘要吃素’，為何我就要吃？”
“為什麼做慈青，女生就要綁兩條長長的辮子？鈕扣要扣到完？有那麼多的約束……”
種種對慈濟的不解，與過去參加的佛教團體有所不同，令她產生許多疑惑。加上幾位阿姨皆是精進的慈濟志工，不斷向穎凡灌輸慈濟的理念，鼓勵她在大專院校裡參與慈青，積極的邀約促使她產生“我不要！”的抗拒。
◎ 兩場葬禮 生命教育
2012年，穎凡的外婆外公在三個月內相繼離世。辦喪事期間，慈濟志工全程給予家屬幫助。志工安慰她：“你好好的休息和應付考試，這裡有我們。”
“師姑知道我明天要考試，把我送到大姨的家，讓我好好睡覺，甚至貼心地幫我蓋被。他們並不是我的親人，為什麼要對我那麼好？”眼見志工接力所做的安排、噓寒問暖，還無私地為他們打掃凌亂的家和處理瑣碎事務，她被這群人的精神給深深感動了。
“這不只是兩場喪禮，而是一場生命教育。”外公外婆的往生，讓她深刻體會無常，更要把握時間做好事，為來不及行善的長輩去付出，來回報外公外婆對她的愛。她漸漸改變對慈濟的刻板印象，一直認為“做慈濟很約束”的抱怨，在溫情中瓦解，進一步成為慈青。
“犧牲享受，享受犧牲。我的二十四小時很夠用，我兼顧功課，成績也進步，而且還能挪出時間參與慈濟活動。”她學會時間管理，把握付出的機會，隨慈濟志工到照顧戶家做訪視，從而體會了“屋寬不如心寬”這句靜思語。
主修精算學的她，以前總認為要賺很多錢，買大房子、大車子給父母就是盡孝；現在體會到再多的錢也比不上心靈的富有。
◎ 百善孝為先 子女應知恩
父愛似朝陽、母愛浩連天，世界上有兩件事不能等，一是行孝，二是行善。隨著社會風氣及家庭形式的轉變，人們對傳統美德“孝”的觀念日趨淡薄，雪隆各大專院校青年透過演繹“浩瀚父母恩”手語音樂舞台劇，喚起人人敬老尊賢、孝養父母、重視倫理道德。
“慈母之恩難計量，豈能將她把心傷？”從〈懷胎〉這一句經文，沈澱心情、省思親子間的關係，劉穎凡勾勒起過去曾對父母出口反駁的忤逆。
自從她中學畢業離鄉到吉隆坡求學，她才真切曉得“家庭的幸福從孝開始”；以前天天在家，身為校長的父母，對穎凡姐弟教養有加，當時她不覺得雙親對她 的叮嚀和嘮叨是可貴的，視父母的付出為理所當然。如今，不能常伴在他們身邊，她才悟到“為何要在離家後才能感受父母對我的愛？”穎凡哽咽地慚愧。
“父母恩重常憶念，書寫廣宣不厭倦”隨著〈報恩〉每一段落劇情的起伏，透過手勢與肢體詮釋，搭配歌詞中的種種說法不斷湧現，在引領著觀眾入經藏之前，反而是她先深入體悟雙親的宏恩長情，無量無邊。
二十一歲的穎凡在手語組呈獻〈懷胎〉和〈報恩〉，抓緊時間背誦，也會抄寫經文幫助牢記，鍛煉自己對經藏的體悟：“為人子女當知恩、報恩及時行孝。”
◎ 孝和順兩全 安父母心
“來不及說出口的我愛您，是為人子女永遠的遺憾！”往外追求理想時，在家鄉的父母殷殷倚盼子女歸來，令她直想奔回父母懷抱。自覺父母對她一生恩重如山，因此“父母恩重難報”植入心。穎凡有感“幸好我還來得及懺悔，還有盡孝的機會。”
〈報恩〉節拍急促且明快，從“大眾聞佛所說父母恩，頓足搥胸情難禁……到“不違如來聖教義，孝養敬順能兩全”，旋律強而有力，手勢動作快速變化，就如一記警鐘，提醒她省思“父母恩深如何報”、“粉身碎骨難回報”。
“儘管課業多忙，我依然把媽爸放在心裡，天天撥電話回家跟他們說話，承諾會照顧好自己，讓他們知道我在這裡生活很好，讓父母放心我在吉隆坡參加慈濟。”除了尊重孝順父母，用父母親賜予的身體廣行善事，發揮生命的良能，也是回報親恩。
◎ 弘經行百善 書寫廣傳不倦
為了讓更多子女對父母獻上最實際的行動，她與一群慈青夥伴在校園裡廣傳“浩瀚父母恩”音樂手語舞台劇公演的消息。
“兩分鐘！請您給我兩分鐘，聽聽我介紹浩瀚父母恩演繹……”逢人就說，極力募得一人一善，總共邀約兩百八十名拉曼大學慈青同學來觀禮。
《父母恩重難報經》對子女有著很深的警惕，在做好準備迎接“浩瀚父母恩”公演同時，穎凡最大的期許是：“希望將自己對經文的感動化為行動弘法予大眾，把握今生的因緣，及時孝親行孝道。”
“當父母健在時，我們做得到的就要盡量去做，要多回報給他們！”穎凡含淚微笑咀嚼自己扮演過的人生劇本，誓願堅定走在慈濟路上。如今媽媽跟她一樣投 入在慈濟，並即將於今年十一月返台受證成慈濟委員，她心中無限感恩爸爸開始懂得做環保。劉爸爸表達含蓄，卻身體力行以示認同她們母女做慈濟，一家人譜寫更 經典的人生。
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世間最大的恩德莫過於父母的生養恩情，人生最美的道德形態即是孝道。身體髮膚受之父母，行善、行孝要立即去做。
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手語組正在練習〈懷胎〉曲目，穎凡是其中的演繹者。【攝影：黎日泉】
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穎凡（右一）在工作團隊總召時，為首次承擔“浩瀚父母恩”工作人員的拉曼大學同學說明。【攝影：李偉建】
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以演繹領眾入經藏之前，她先深入體悟雙親的宏恩長情。圖為她與拉曼大學慈青在校園招募學生出席“浩瀚父母恩”音樂手語舞台劇。【圖片：劉穎凡提供】
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自從穎凡中學畢業離鄉到吉隆坡求學，才真切曉得家庭的幸福從孝開始，改變自己的態度，影響家人。圖為劉家四口相處和樂。【圖片：劉穎凡提供】
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