转载郑丁贤关于MH370的话

中國媒體和網民排山倒海的傾泄，從指責大馬政府是兇手，要大馬藝人滾回去、杯葛大馬旅遊和商品，甚至用了動物、垃圾、低等的字眼來形容大馬人。
我感覺冰冷，雪上加霜，不足形容。
在找到真相之前，從馬航、大馬政府，乃至大馬人，都已經被定罪，該推入地獄。
馬來西亞做了甚麼不堪的事？我在沉思。
我想起：2008年5月，中國汶川大地震。
星洲日報的大門口，一大早出現了長龍，頂著大太陽，默默的排隊，到了柜台前，人們從口袋裡掏出一張張、或是一疊的馬幣，捐給中國的災民。
我到一家餐館吃飯，老闆見了，趕緊寫了一張5千令吉的支票，然後說：“用無名氏就好”。
大馬派出拯救隊伍，佛光、慈濟人趕到災區，只希望多救一個生命，多餵飽一個肚子。
大馬的慈善家和有心人，紛紛協助興建希望小學，希望這些學校不再有豆腐渣工程，頂得住災難，不要再犧牲孩子。
我想起：1991年，開放兩國人民來往。
大馬人對中國無限嚮往，一架又一架的馬航飛機，載了大馬人的夢幻，下降北京、上海、廣州。
中國的一切都是新鮮而美好，即使在海關被刁難、在餐館被吆喝、在商店被欺騙，唔，都是情有可原，大馬人不會抗議，不懂得生氣。
乃至在旅途中發生意外，旅遊車墜落山谷，奪走大馬人的性命，也就是意外，怎能尤人？
我想起：1938年，南洋華僑機工。上個星期，還有人在星洲日報言路版投稿，重溫南洋機工的事蹟。
抗日戰爭時期，中國沿海和內陸地區被日軍佔領，盟軍的軍備和救援物質無法運入中國，惟有依靠西南大後方，從緬甸到雲南的崎嶇山路。
馬來亞的數千名青年，加入運輸隊伍，開卡車，做技工，冒著日軍轟炸，以及掉入懸崖下的危險，為的就是把物質送到中國人手中。
戰爭結束後，1千800名大馬子弟魂斷滇緬公路。
我想起：2014年3月，MH370事件。
大馬人民為所有機上人員，包括153名中國人，一起焦慮、流淚、祈福，希望他們平安。
每一個生命都值得關懷，必須盡一切力量搶救，不分國籍，不分種族。
馬航和政府安排中國家屬來馬，安排生活起居；本地志願團體提供翻譯、照顧、心靈輔導。
我也想起，40年前，大馬政府第一個和中國建立外交關係；25年前，天安門事件後，率先反對國際對中國的抵制；20年前，主張東盟和中國對話，成立東盟10+1機制……。
今天，MH370事件，還未清楚來由，大馬就已經被定罪，遭到詛咒。
當然，這可能是部份中國人的想法和做法，但是，鋪天蓋地的攻勢，已經把大馬污名化；而有理性和勇氣說一些真話的，又有幾個？
提起過去的事，不是憤怒，更不是反擊，而只希望更多人，特別是讓中國人瞭解大馬遭到的委屈、傷害和破壞。
人與人之間的情誼，國與國之間的信任，不應就這樣被摧毀。
- 鄭丁賢

201403027 _靜思妙蓮華_唯願化眾生（转载）

上人開示：
我們人人本具佛性，這個佛性與天與地是同一體。所以佛陀
用六年的時間，終於因緣成熟了，夜睹明星，覺悟了，與宇宙天體間合而為一。向大家宣告：佛已經成大覺悟者。開始他的目的，那就是要度眾生。這在佛的經典裡詳細記載著。
這都是為當時的眾生，現相在那個時候，而記錄下來的經典。是為未來——我們現在，就是要讓我們看，唯一的心願就是要教化眾生，要接引人人能夠直到去除煩惱，回歸本性。若如此，人人就『得至安隱樂』，人人就可以到安穩快樂的地方。
凡夫離不開煩惱，有了煩惱就會造業，造業就愈顛倒，愈是顛倒，業就愈造愈大，所受的苦就愈滾愈大。所以，佛陀的心願就是要度化眾生，能夠人人回歸本具的佛性。所以，『得至安隱樂處』，到達最安穩樂之處，那就是要煩惱通通去除，發現自己自身本具佛性。這是佛的心願。
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心得分享摘錄：
一切煩惱都是由欲望引起。很多時候追求的快樂恰好是煩惱的根源。人生短暫，應該想想有什麽是比名利地位更值得追求 。～【Wen Jie】
有時我們也會把不好的習氣，以為是好的來收藏。就比如有些人會覺得我直話直說，沒有什麽不好，還會引以為豪。但是沒有深一層去了解，原來是苦惱的根源，可能會說話太尖，刺傷別人，結下不好的緣。～【姿殷學姐】
或許我們一直感恩知足就能減少煩惱？因為所追求的少了？ 精神上的提升所帶來的快樂，比物質上所帶來的快樂更多。～【Wen Jie】
追求物質的欲望要減低，追求智慧的心靈要提升。～【姿殷學姐】
師公說的三求三不求，一直以來都在反復提醒自己。～【穎凡】
不求身體健康，只求精神敏睿；
不求事事如意，只求毅力勇氣；
不求減輕責任，只求增加力量。
哪怕度化的過程有人會不認同，也會面對考驗，比起我們自己想買一樣東西，或是自己修行求法，所要得到的快樂難度高許多，但是絕對值得，這種法喜也會恒持在心更久一點。～【姿殷學姐】
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靜思語：凡夫是「命運」隨業轉，覺悟的人則能「運命」。
Ordinary people are governed by their karma,
while the enlightened ones dictate their own life.
抱歉這期文字檔遲到了，感恩包容，祝福大家！

静思小语（3月29日）

早安哦，親愛的^^
清晨的星空額外寧靜，你準備好接受今天的考驗，準備成長了嗎？
今日靜思小語：天堂和地獄，都是由心和行為所造作。
一念天堂，一念地獄，萬境皆一念，我們可以決定自己的心態來改變外境，因為萬境隨心轉。
愛心貼語：照顧好自己的心，任何的境界也無法動搖我們的心。
祝福你快樂吉祥

静思语（3月29日）

周末降臨不是懈怠的開始，適當的休息是為了走更長的路。
靜思語：
“做人要做到三不靠；
不靠權力,
不靠地位,
不靠金錢。 ”
腳踏實地，不好高騖遠，守好本分，不貪圖名利，做好人生該做好事，才是真本領真人生。
做人的三不靠要時時銘記於心噢。
**溫馨提醒：請相應今晚的地球熄燈一小時活動。
8.30pm隨手一關燈，地球溫度不再升。
一個小小的舉動，足以讓地球更美好，世界更美麗，記得響應哦。

Low quality Malaysian education more alarming than household debt, says World Bank economist

BY SHERIDAN MAHAVERA
March 25, 2014

World Bank economist Frederico Gil Sander says Malaysia's poor education system more worrying than household debt. – March 25, 2014.The poor quality of Malaysia's education system is more worrying than the level of debt in its households, said a World Bank senior economist in Kuala Lumpur today.

This is because the country's substandard education system would affect the pool of skilled talent it needs to grow its economy to become a highincome nation, while high household debt is not necessarily a problem if the economy continues to grow and citizens are gainfully employed.

Dr Frederico Gil Sander, who is senior economist for Malaysia, said Malaysians should be "alarmed" that their children were doing worse in school than children in Vietnam, a country that is poorer than Malaysia.

"Rural Vietnamese students do better than Malaysian students," said Sander, when met a forum that is part of the Global Malaysia series organised by the Economic Transformation Programme.

Sander was referring to a world student performance assessment test called PISA which had measured how students in 65 countries did in mathematics, science and reading. According to PISA's 2012 results Malaysian students scored below average or ranked 52 out 65. In contrast, Vietnamese students ranked 17 out of 65.

Malaysia's poor PISA results spotlighted the weakness of Malaysia's school system, despite the fact that education gets the largest share of funds every year from the national budget.

Critics have pointed out that the PISA results contradicted the government's insistence that Malaysia had a world class education system. Critics have also questioned the real worth of the Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) which produces many students who scored As, but who can't compete with their peers from Singapore, China and Taiwan.

Gil Sander said an efficient education system should be decentralised to give more power to schools to make their own decisions based on their local circumstances.

"At the same time, parents should be provided with information on the performance of each school in their area so that they can send their children to the best schools," he said.

On the other hand, Gil Sander claimed that Malaysia's rate of household debt is not nessarily bad, so long as the economy keeps growing and incomes keep rising.

"Low levels of debt could be an indicator of no access to finance, but if a person borrows money to buy a car to go to a good job, that is not a bad thing.

"The important thing is that salaries keep rising," he said. – March 25, 2014.

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Saturday, March 22, 2014

Shhh! SPM grade marks a government secret

Is an 'A' in the recently released SPM results really worth an 'A'? It's a government secret, laments PKR vice-president Nurul Izzah Anwar.

Nurul said the government's refusal to release the exact marks for specific grades meant that the real achievement of students' cannot be evaluated.
"How can we be confident that the results are good when the passing and grade marks in the examination are considered secret under the Official Secrets Act?

"We should have the right to evaluate how far these results fulfilled our national education achievement targets," she said in a statement today.

On Thursday, the SPM examination results were released with 13,970  achieving straight As compared to 13,720 students last year.

Despite the rosy results, Nurul pointed out that they have not been consistent with international benchmarks such as the Trends in International Mathematics and Science Study (TIMMS) and Programme for International Student Assessment (PISA).

She noted that according to TIMMS, Malaysia's mathematics and science performance had plunged from 16 to 26 place and 22 to 32 place respectively in the last 12 years as at 2011.
In the Pisa 2012, Malaysia ranked 52, 53 and 59 for Mathematics, Science and reading respectively, far behind Vietnam which ranked 17, 8 and 19 for the same subjects. (Note : Out of 65)

"Clearly, the SPM results give a blurry picture that does not reflect the real state of our education.

"Malaysia clearly cannot compete internationally. Is SPM manipulated by the government as a smokescreen for the rakyat?" she said.

Nurul said she had last week written to the Education Ministry for a bi-partisan discussion among stakeholders to overcome these problems.

“The crisis of educational contradiction necessitates that the government take a more open and inclusive approach in drafting education policies so that eminent local and international academics can come up with the best solutions," she said.

呼唤爱

http://www.youtube.com/watch?v=H68QiuCJcC4

这首歌表达我们对我们的国家（马来西亚）的爱。无论在任何时刻，遇到任何艰难的事,我

­们也要像一家人，一起迈向更美好的未来。

'This is a song to express our love for our country, malaysia. We have gone through a difficult period and now it is time to set aside our differences, find the love within us to move forward together as one. Let us all show love towards one another as we are all part this great family called malaysia. Plse click like if you support.'

歌词：
如果地球有一张脸
是不是一张和谐的容颜
如果希望是一盏灯
能不能照亮每一个心愿
如果生命是一首歌
是不是唱着幸福和快乐
如果爱是一种颜色
彩虹会不会出现在这一刻
低档不需要拳头
言语不需要战火
朋友不需要明说
微笑和眼神就足够
站在高处往下看
其实我们都一样
We are one
世界就是一个家
大声呼唤大声唱起来
让所有人知道我们有多爱
手中握紧自己的未来
不让别人主宰生命的精彩
衷心祝福我们这时代
沿途再多障碍  我们一样爱
心是小孩最真诚的期待
相信明天的光更灿烂地盛开

大声呼唤让爱醒过来

沒伯樂，一樣是千里馬 因为是黑马（转载）

有一位記者曾經問贏得世界冠軍的羽毛球選手熊國寶：「你能贏得世界冠軍，最感謝哪位教練的栽培？」
　　
他想了想，坦誠地說：「如果真要感謝的話，我最該感謝的是我自己。就是因為沒有人看好我，我才有今天。」
　　
原來他入選國家代表隊時，只是個綠葉的角色，雖然球已打得不錯，但從來沒有被視為是能為國爭光的人選。
他沉默寡言，年紀又比最出色的選手大了些，沒有一點運動明星的樣子。教練選了他，並不是要栽培他，只是要他陪著明星選手練球。
　　
有許多年，他每天打球的時間都比別人長很多，因為他是好些隊友的最佳練球對象。拍子線斷了，他就換上一根線，鞋子破了就補一塊橡膠，球衣破了就補塊布，零下十幾度的冬天，依然早上五點去晨跑練體力。
　　
有一年他墊檔入選參加世界大賽時，第一場就遇到最強勁的對手，大家都當他是去當“犧牲打”的，沒有人在意他會不會贏。沒想到他竟然勢如破竹地一路贏了下去，甚至贏了教練心中最有希望奪冠的隊友。
　　
最終他得到了世界冠軍，一戰成名。沒有伯樂，他一樣證明自己是千里馬。
　　
　　他的故事，令很多人感動。
　　
我們當學生的時候都念過一篇有關千里馬的文章，大意是這樣的：有伯樂，才會有千里馬，如果沒有伯樂的話，本來資質優良的千里馬，很可能淪為每天做苦工、在馬厩裡悶頭吃劣草、病死了也沒人知道的庸常之馬。
　　
漸漸地，大家都相信，一定要有伯樂出現，發現自己的潛能，並且盡力栽培，自己的天賦才能夠發揚光大。
　　
於是，有很多人自認為是懷才不遇的千里馬，一直埋怨時運不濟，為什麼伯樂沒有出現，白白浪費了自己的天才之資。
　　
其實，仔細檢視，每位伯樂所扮演的都不是一路扶持、始終相依的角色，多半只是一個使他走向某一條路的啟蒙者、一位曾經鼓勵過他的恩師、一個精神支柱，甚至是一個曾經打擊過他、說過重話的人。他或許陪過成功者一段旅程，但終須放手，最重要的障礙還是靠成功者自己跨越。

成功的人其實都是自己的伯樂，只是很多人不敢完全歸功於自己。
　　
千里馬一樣要練跑，才能日行千里。如果成功者是千里馬的話，那根要自己跑快一點的鞭子，百分之九十九是握在自己手中的，方向也是自己操縱的。
　　
奔馳向前的能量，則是來自於心中源源不絕的熱愛。

静思小语（3月28日）

早安哦，親愛的^^
星期五的早晨涼爽，靜思小兵向你問聲好哦～
今日靜思小語：多原諒人一次，就多造一次福。把量放大，福就大。
學習原諒他人，放寬自己的心量，福氣自然滾滾來。學習原諒就等於學習放下。
愛心貼語：原諒他人等於善待自己，生氣一個人是很難受的。
祝福你平安吉祥

静思语（3月28日）

天剛破曉，早晨的降臨是無限的美好，新的一天也是時候從心再出發。舍棄昨日好與壞，把握今日吧^^
靜思小語：
“愛不是要求對方，而是要由自身付出，無條件的奉獻，做到事事圓融。”
對所有人都要坦誠相待。
大愛是要清凈無染，付出無所求，懂得將心比心，以身作則，以愛待人，才能人事圓滿，事事圓融。
祝福您的星期五幸福快樂。
溫馨小叮嚀：天氣好熱，要多喝水哦^_^

静思小语（3月27日）

下午好哦，親愛的^^
忙碌了半天是不是有點疲倦？沒關係，就讓靜思小兵為你充充電吧～
今日靜思小語：心美看什麼都美。
一句看似簡單的心美看什麼都美，要做到必須要心寬念純，抱著感恩心來面對境界的來臨。
愛心貼語：照顧好自己的心，不要讓外境影響自己，面對考驗要守之不動。
祝福你幸福快樂

感恩第一份作業 黃式龍叫媽媽 （转载）

因為勇於踏出第一步，式龍與父母的關係因而獲得改善。【圖片：黃式龍提供】
“那時候，我覺得我是怪胎，我的病是在萬分一的機率才會患上的。我怨恨父母為何把我生下來……”回想起過去種種， 黃式龍的淚水不禁在眼眶中晃動，娓娓道來過去因病而對父母親產生不滿與怨恨的往事。

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“在舞台劇中，我的‘孩子’是殘障的，要演的動作是背著孩子跌倒三次……我覺得父親常常給人嚴肅的模樣，可是一旦發生事情，父親卻會衝出來救孩子，就像我常碰上車禍，父親每次來幫我卻從沒責備的意思。”
透過揣摩“父親”的角色，黃式龍越來越能感受雙親含蓄的情，無聲的愛。在《父母恩重難報經》之〈尾曲〉的其中一劇情，猶如自己跟父親互動的縮影，讓他不再把父親每一次的幫助視作理所當然。
“我知道媽媽是愛我的。每一次經過商店時，看到我喜愛的點心都會停下來購買。”雖然沒有說出口，但透過日常生活的互動，式龍確實感受到母親的愛。
二十四歲的式龍是家中獨子，小時候與父親的關係十分要好，他總愛膩著父親、依偎身邊。反而母親比較像他的朋友，為了避免過於親密孩子而導致溺愛，所以母親從小教育式龍稱呼自己的名字而非“媽媽”。
世事難料，快樂的家庭生活卻在式龍十五歲那年起漸現裂痕……
◎　含蓄的情　無聲的愛
高中一那年，癲癇症第一次來襲，他在家中瞬間暈倒。如此的病況頻頻出現，隔年在補習中心病發所盡顯的醜態，令他倍感屈辱！此事輾轉讓他心儀的女同學知道了，他覺得很沒有面子。於是，式龍開始討厭自己，更厭惡這個病，不準他人公開他的病況，擔心身邊的人投來異樣的眼光。
同學們雖然沒有當面嘲笑，但免不了成為同學間的嘀咕話題。直到身邊的馬來同學開始排斥他：“大家遠離他，這是魔鬼上身。”同學無知的話，讓心苦的他更悲憤。
“當我去查詢資料瞭解到這種病來自男方的基因遺傳，我心裡開始對爸爸不滿，心裡很怨恨”。悄悄得知原因後，式龍對爸爸的態度突然變得惡劣，讓爸爸大為不解。疼愛孩子的爸爸，一直都在用愛包容他、保護他。
自從式龍學會開車，因為自己的疏忽和魯莽，間中發生過好幾次的大小車禍。意外發生後，式龍就會第一時間求助於父親。每一次，父親二話不說就衝到現場解圍，還頻頻代兒子向人賠罪。
一般癲癇的症狀會突然喪失意識、四肢抽搐、昏倒等病情告急，但他不願意接受患有癲癇的事實，甚至逃避治療，聲稱自己沒病，讓父母擔憂極了。直到十九 歲那年有一次，他在路上駕駛奔馳，癲癇再次復發使身體不受控制，汽車撞向大樹，造成傷勢嚴重，他被緊急送院急救。昏迷了整整一週，鎖骨和下巴折斷。在醫院 療傷期間，他必須吊點滴、穿尿片、插尿管，甚至下半身還要包 “沙龍”（圍巾）。
重傷的他住院療養一個月，學業深受影響。命運造化弄人，醫生診斷他的右手暫時無法活動。面對此噩耗時，最令他意外的是，母親以工作忙碌為由，拜託式 龍的女友貼身照顧。雖然後來明白母親在培養一位能夠與他相伴一生，並願意不離不棄照顧他的伴侶，但是其母親當下的舉動著實讓他覺得自己被忽略。心裡吶喊一 萬個“為什麼？”逐年累積的怨，加深他對父母的不諒解。
“那時我開始墮落，每天玩電子遊戲、放棄學業、曠課。我覺得自己的人生跌進了谷底。”
◎　改往修來　破繭而出
正當他處於一片茫然時，同學王鎧溫走進了他的生命。看見身為拉曼大學慈濟大專青年幹部的鎧溫在各方面的表現都平平無奇，可是他的正面思考、廣結善緣的行為點亮了式龍的心。
“他從不覺得自己沒有用，很努力而且不放棄去學習。雖然他平時常常去慈青活動付出，考試前夕，卻有很多貴人會在學業上助他一把。”於是，鎧溫的舉止 行為漸漸影響式龍不再自暴自棄，學習鍥而不捨的精神去耕耘學業，他常常跟鎧溫去參加慈濟活動，多做好事。他開始學會敞開心胸與病和平共處，服藥調身，培養 正面思考。
“從參加活動中看到別人的不幸，我才發現自己很幸運，對父母的怨恨也逐漸釋懷。以前，意見不合就會跟媽媽吵架，甚至大呼小叫，現在也慢慢學會了溝通，懂得疼惜父母。”
今年4月3日“浩瀚父母恩”音樂手語舞台劇的演藝人員招募，式龍毫無猶豫報名，並在《父母恩重難報經》之〈尾曲〉演保護兒子的“父親”背起兒子，他在練習過程想起了小時候，父親都會背著他的畫面。
式龍表示，希望跟父母的互動不止是朋友關係，雙方還具有基本尊重禮儀又能談心。雖然父母傳統的教育或經歷使他們不會去表達愛，但是式龍在慈濟學到“不要封閉自己，你要先愛別人，別人才會愛你。”
“既然我已在慈濟學習到如何表達愛，我馬上就改變自己對父母的態度。如果每次都說明天才開始孝順，明天是幾時？”
感恩媽媽的第一份作業，就是叫“媽媽”。親身體會到“媽媽”其實是一個尊重稱呼後，母子倆的關係變得更親近，而他也更懂得體諒母親，不斷學習如何在生活中實踐“盡孝”二字，再忙也會抽時間陪伴父母，而且也正在學習會計和管理公司事務，希望能減輕母親的負擔。
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大男孩的神情漸漸流露出懺悔後的清淨。過去看似人生絆腳石的病歷，卻讓他今日破繭而出，活出行善行孝不能等的真義。

式龍飾演的“父親”（白衣）背起癱瘓的“兒子”，吃力的感覺讓他不再把父親的付出視為理所當然。【攝影：林師榮】		透過慈青活動，式龍從靜思語體會：要先愛別人，才能得到別人的愛。【攝影：黎日泉】
在校園裡，同學王鎧溫（右）是式龍的善知識，其身教漸漸影響式龍的價值觀，也常隨鎧溫參加慈濟活動。【圖片：黃式龍提供】		式龍和鎧溫在蒲種社區參加慈濟志工活動，演繹《行願》手語。【圖片：黃式龍提供】

手語劇公演倒數 導演總驗收喊卡 （转载）

兩百三十位演繹人員抓緊在八個小時裡拼最後的集訓。圖為李奕翰導演（藍衣者）為大家進行總驗收。【攝影：黎日泉】
倒數兩週！雪隆慈青大專青年即將於2013年10月13日在吉隆坡民政大廈公演兩場“浩瀚父母恩”音樂手語舞台劇。9月28日，李奕翰導演為兩百三十位演繹人員進行總驗收。

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“手語隊出場是〈序曲〉啊！一出場不能讓觀眾看你們的苦瓜臉，大家要笑呀！”
“你們的手勢、表情都還不到位叻！”
“記得‘看五樓、看五樓’……（不要頭低低）”
音樂響起後又被關掉，導演喊停，沒有人敢繼續；大家如實體驗到演戲時突然被叫“卡”的滋味。看導演李奕翰的懊惱神韻，盡顯對模擬舞台上的表現不滿意。
李導演為集訓超過四個月的演繹人員進行總驗收成果。對於力道不足的手勢和表情，他一個個去挑毛病，馬上糾正對方，並慎重地對每個人在每一階段做提醒。眾人經被李導演指點，有感進度與理想的落差很大，距離驗收過關還有一段距離呢！
馬來亞大學舞蹈系系主任林保旭老師受邀出席指導，原本抱著“來看看”；但，男女同學們所演出每一段落劇情的起伏，透過手勢與肢體的詮釋，看起來怎麼都硬邦邦，以林老師專業的眼光，難耐不開口糾正。他理解導演一人無法同時分身兼顧兩百多人，當下主動請纓分擔指導動作。
“我比較滿意的是那五位‘安哥’（uncle）。”挑剔了那麼多，李導演終於點頭，讚一讚那幾位很認真表現的長輩。
◎ 　整體的美　個人配合　
這一次的舞台劇即將演繹的曲目有《父母恩重難報經》之〈序曲〉、〈因緣〉、〈懷胎〉、〈十恩〉、〈親情〉、〈子過〉、〈報恩〉、〈尾曲〉，以及意義深遠的歌曲〈最美的笑容〉和〈跪羊圖〉，以戲劇與手語穿插的方式傳孝。
2013年9月28日，從午間兩點至晚間十點，兩百三十位參加“浩瀚父母恩”音樂手語舞台劇的大專青年，匯聚在雪蘭莪梳邦USJ共修處，在還沒踏上正式的舞台之前，抓緊在八個小時裡拼最後的集訓。
嚴肅緊繃氣氛，卻不失趣味的場合，眾見李導演的專業和嚴格，難掩緊張情緒，不敢掉以輕心，全神貫注……人人戰戰兢兢，深知自己練習不夠，配合團隊的默契尚未到位。
為了確保整體的美，大家都不願做破壞隊形的那一個，所以開始有了戒慎虔誠之心，甘願捨下小休，演繹組和手語隊馬上移到陽台一隅去勤加練習。儘管炎熱的日落刺痛了皮膚或雙目，同學們在大種子的帶領下努力衝刺，這也是他們建立組隊共識的時機。
◎　寫實易懂   動作指導
延續今年元月在歲末祝福為慈濟指導《法譬如水》經藏演繹裡的話劇環節和真實人物故事，新紀元學院戲劇與影像系講師李奕翰再度受邀指導“浩瀚父母恩”音樂手語劇。
在過去七個月以內，李導演不間斷在百忙中撥出時間前來指導。這一次，是公演前兩週的最後一次驗收，也是李導演出國前最後一次跟演繹人員相會。
面對一群完全沒有舞台經驗的人，李導演不覺得辛苦，反而覺得有趣，也極具挑戰。為了令非專業的同學吸收舞台演繹精髓，他必須想辦法用寫實、易懂的方 式教學，營造輕鬆幽默的示範，引導同學盡快進入狀況。忍耐及善解，是他在過程中的修心。面對來慈濟付出的一分子，他多了感恩心，在待人處事很盡心。
負責演繹組大種子的郭美君提及：“李導演在今天之後即將出國表演，所以叫我們自己‘看著辦’”美君從旁學習，導演稱讚演〈親情〉的“媽媽組”呈現得 很優美，她們從心揣摩為人母的角色，其動作和表情都很如實，所以效果理想；反而年輕人的動作不夠柔美，因為演繹的同學們還沒打從心裡去感受自己的動作。
“希望演繹人員能夠快樂輕鬆的表演，因為佛教戲劇不一定是悲情的，那只是外界一般的刻板印象。但願他們能夠保持最佳的狀態，直到演出的那一天。”李導演給予全體最真切的祝福。
◎　堅持值得做的事
曾參與戲劇研究會的全業偉抱著興趣報名，曾上網查尋發現這齣源自於佛典的音樂手語舞台劇，不像其他舞台劇能夠呈獻壯觀的場景，令他有感沉悶。既然答應承擔，姑且就來認識宣傳中提及的知名舞台劇導演如何指導。
半工讀的業偉為了減輕雙親供學費的負擔，趁週末打工維持生活費。偶爾，彩排日期正巧落在工作時間，他用智慧安排，一個月內僅請假兩天，這才不致影響他在生活上的基本收入；細細衡量開銷，他說這是值得的堅持。
“我希望自己的大學生活，並非只是千篇一律的讀書後就回家。參與了‘浩瀚’的演出後，我認識了很多朋友，而從許多好的分享裡，獲得鼓勵和知道要前往的方向。”
手語組的劉穎凡歡喜地分享，比手語乃無聲說法，肯定可以傳達“父母恩重難回報”的深意。協調組之一的黃嫣嫣對全體工作人員抱持著信任，在忙著應付考 試的階段，她慶幸自己做對選擇，不放棄承擔這一場大型活動的協調，也很感謝從來沒有參加過慈濟活動的同學們，願意捨時間成就一樁美事。
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滿分來自全體的成就，確保演繹的品質，演繹工作團隊不懈怠，他們正緊鑼密鼓做好準備，以最佳狀態迎接10月13日一天兩場的“浩瀚父母恩”音樂手語舞台劇。

 

同學們呈現的肢體動作尚未到位，林保旭老師（左一）見李導演一人難以分身兼顧兩百多人，當下主動請纓分擔指導。【攝影：黎日泉】		慈懿會志工的力道拿捏不輸年輕人，用心的演繹獲得李導演的讚賞。【攝影：黎日泉】
擁擠的共修處室內不敷使用，演繹組和手語隊移到陽台加緊練習。儘管頂著炎熱的日落，大家依然不懈怠。【攝影：黎日泉】		全業偉同學在〈子過〉的曲目，飾演一名兒子犯錯坐牢的悔恨。【攝影：李偉建】

浩瀚公演總召 眾合歡喜成就 （转载）

“浩瀚父母恩”的工作團隊由大專生、慈青幹部組成，社區慈濟志工亦來助陣，合眾之力成就這一大事因緣。【攝影：李偉建】
由雪隆慈青演繹的“浩瀚父母恩”音樂手語舞台劇進入倒数！距離八天，演繹團隊加強練習，幕後工作人員的準備功夫亦不草率。2013年10月5日，協調組舉辦工作人員說明會，召集一百二十八位工作人員認清崗位。

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“只要我們用心守好自己的崗位，就是對演藝繹團隊的祝福。”
“大家一舉手一投足，都可以讓別人感受到柔和的氣氛。”
截至10月5日，籌備半年的“浩瀚父母恩”音樂手語舞台劇迫在眉睫。在緊鑼密鼓籌備中，協調組召集全體工作人員說明，各小組對組員們展開重要訊息的 布達、人力調動的安排、細部流程的準備，務必把這場動員超過五百位舞台演繹人員和幕後工作團隊，預計觀眾高達五千六百人的音樂手語舞臺劇準備得妥當。
“舉辦說明會的目的，是要告訴大家即使是一個基本動作，我們重視每一位組員的付出，大家用心就是專業。”
承擔協調組的慈青學長管子豪表示，每一位工作人員就像一顆小螺絲釘，沒有其中一位，就會運轉不了。
◎　戰戰兢兢 　勇於承擔車長
來自萬達國際學院的邱于倫同學說，此舞台劇乃她第一個參加的慈青活動。本來只是答應做觀眾，在慈青幹部的邀約下，他毅然承擔車長一職。看到合眾成就大型的活動為之讚歎，讓于倫欣然覺得這是一個學習的機會！
然而，從車長說明會得知自己需要懂得認路，令她感到十分擔心。自稱路痴的于倫表示，即便看地圖也不明白。於是，慈懿會志工建議她把地圖影印出來，必 要時可以給司機看，或立刻聯絡交通組的夥伴求助。KBU慈青幹部鍾景良自薦願意協助她影印地圖以及多找一位同伴支援，讓戰戰兢兢的于倫安心不少，直說“夥 伴可靠”。
◎　有些事　我必須自己解決
“請大家看看這平面圖，到時候巴士會在這裡讓出席觀禮的乘客下車、那裡泊車……”
“到時候我們交通組必須堅守崗位，但是請註意自身安全，對行駛中的車子及巴士一定要有警覺性哦！”
來自萬達國際學院的慈青謝昇峰，有著稚氣的臉龐及燦爛的笑容，在這一次的慈青大型活動中承擔交通組組長。在小組會議中，他與搭檔淡定地對由社區志工及在籍大專生組成的交通組講解如何確保交通順暢的規劃，同時編排每人的崗位。
第一次承擔交通組組長的謝昇峰，以歡喜心來接受。他起初不覺得操心，因為有學長及資深志工的引導；不久後，他慢慢領悟到“有些事情，我必須自己來解決。”
“當我真正去做時才發現，原來交通組組長不只是要吩咐組員到路上揮揮交通棒。當組長是有挑戰性的，尤其帶領數十位的組員去完成使命，以及應付變化球。”
對他來說，守好自己的崗位，才“對得起”大家。他期許這一次以“行孝”為主題的手語舞臺劇可以把孝道真諦傳給所有大專生，也樂意為下次的活動承擔更多！
◎　做好事　不要求別人來配合
管子豪雖曾承擔活動協調，但自認經驗不足，這次擔浩瀚協調的角色和其它活動方式有不一樣。加上他是一個急性子，務求在短時間內把事情辦好。
“協調組須要和各功能組配合，有時候大家遲遲不回我的訊息，當下會覺得無奈，可是我們還是不可以直接要求對方立刻處理。這讓我想起師公上人（慈青對 證嚴上人的尊稱）著作《考驗》書裡的一段話‘做好事，你是不可以要求別人都要來配合你的。’”因此他學習去體諒各功能組的難處。
◎　有我們　集體給你力量
這一群工作人員的背後，還有一班默默在努力的組長們。隨著時間越來越逼近，組長們與協調團隊展開密集的討論，力求細節都照顧地面面俱全，做好充分準備將突發狀況減至最少。
協調團隊向各位組長勉勵以身示顯慈濟人文，對組員要記得保持微笑及多關愛。協調組派“定心丸”支持大家，不管發生什麼事情都有他們扛著，互助解決，因為協調組是“Slow & Steady”。
“距離公演還有一個星期，這段時間大家要好好照顧自己的身體。”慈懿會志工林永昌爸爸總是殷勤的叮嚀著籌備團隊的慈青孩子們。
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首次集合雪隆二十多所大專院校一起成就大型演繹，籌備過程的用心，每個人發揮一點力量，為了將最美的演出呈獻，期待能夠感動全場觀眾。
（撰稿人：謝集財、黃桑燕、林慧雯、李偉健、鄭安妮）

交通組陪伴學長向首次承擔的組員們布達交通組的規劃。組長謝昇峰（右一）從旁學習承擔，領悟“有些事情，我必須自己來解決。”【攝影：李偉建】		外場接待組由很多新同學組成，經過小組長的講解後，大家從完全不知做什麼到有了概念。【攝影：李偉建】
工作人員善用科技呈現具體的動線，對組員講解會場內的地理位置。【攝影：李偉建】		籌備了超過七個月的活動逼近，工作人員進入就位狀態，人人手上的細部流程是不可或缺的重要文件。【攝影：李偉建】

生命教育促成長 劉穎凡樂音弘親恩 （转载）

演繹《父母恩重難報經》之〈懷胎〉手語的劉穎凡（右）深入經藏，體悟行善行孝不能等。【攝影：黎日泉】
《父母恩重難報經》之〈報恩〉曲子的旋律強而有力，手勢快速變化，就如一記警鐘，提醒劉穎凡省思“父母恩深如何報”、“粉身碎骨難回報”？進而體會“百善孝為先”的倫理。

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“表哥表姐是慈青，為什麼我理所當然也要參加慈青？”
“每次阿姨勸我‘要吃素’，為何我就要吃？”
“為什麼做慈青，女生就要綁兩條長長的辮子？鈕扣要扣到完？有那麼多的約束……”
種種對慈濟的不解，與過去參加的佛教團體有所不同，令她產生許多疑惑。加上幾位阿姨皆是精進的慈濟志工，不斷向穎凡灌輸慈濟的理念，鼓勵她在大專院校裡參與慈青，積極的邀約促使她產生“我不要！”的抗拒。
◎　兩場葬禮　生命教育　
2012年，穎凡的外婆外公在三個月內相繼離世。辦喪事期間，慈濟志工全程給予家屬幫助。志工安慰她：“你好好的休息和應付考試，這裡有我們。”
“師姑知道我明天要考試，把我送到大姨的家，讓我好好睡覺，甚至貼心地幫我蓋被。他們並不是我的親人，為什麼要對我那麼好？”眼見志工接力所做的安排、噓寒問暖，還無私地為他們打掃凌亂的家和處理瑣碎事務，她被這群人的精神給深深感動了。
“這不只是兩場喪禮，而是一場生命教育。”外公外婆的往生，讓她深刻體會無常，更要把握時間做好事，為來不及行善的長輩去付出，來回報外公外婆對她的愛。她漸漸改變對慈濟的刻板印象，一直認為“做慈濟很約束”的抱怨，在溫情中瓦解，進一步成為慈青。
“犧牲享受，享受犧牲。我的二十四小時很夠用，我兼顧功課，成績也進步，而且還能挪出時間參與慈濟活動。”她學會時間管理，把握付出的機會，隨慈濟志工到照顧戶家做訪視，從而體會了“屋寬不如心寬”這句靜思語。
主修精算學的她，以前總認為要賺很多錢，買大房子、大車子給父母就是盡孝；現在體會到再多的錢也比不上心靈的富有。
◎　 百善孝為先　子女應知恩
父愛似朝陽、母愛浩連天，世界上有兩件事不能等，一是行孝，二是行善。隨著社會風氣及家庭形式的轉變，人們對傳統美德“孝”的觀念日趨淡薄，雪隆各大專院校青年透過演繹“浩瀚父母恩”手語音樂舞台劇，喚起人人敬老尊賢、孝養父母、重視倫理道德。
“慈母之恩難計量，豈能將她把心傷？”從〈懷胎〉這一句經文，沈澱心情、省思親子間的關係，劉穎凡勾勒起過去曾對父母出口反駁的忤逆。
自從她中學畢業離鄉到吉隆坡求學，她才真切曉得“家庭的幸福從孝開始”；以前天天在家，身為校長的父母，對穎凡姐弟教養有加，當時她不覺得雙親對她 的叮嚀和嘮叨是可貴的，視父母的付出為理所當然。如今，不能常伴在他們身邊，她才悟到“為何要在離家後才能感受父母對我的愛？”穎凡哽咽地慚愧。
“父母恩重常憶念，書寫廣宣不厭倦”隨著〈報恩〉每一段落劇情的起伏，透過手勢與肢體詮釋，搭配歌詞中的種種說法不斷湧現，在引領著觀眾入經藏之前，反而是她先深入體悟雙親的宏恩長情，無量無邊。
二十一歲的穎凡在手語組呈獻〈懷胎〉和〈報恩〉，抓緊時間背誦，也會抄寫經文幫助牢記，鍛煉自己對經藏的體悟：“為人子女當知恩、報恩及時行孝。”
◎　孝和順兩全　安父母心　
“來不及說出口的我愛您，是為人子女永遠的遺憾！”往外追求理想時，在家鄉的父母殷殷倚盼子女歸來，令她直想奔回父母懷抱。自覺父母對她一生恩重如山，因此“父母恩重難報”植入心。穎凡有感“幸好我還來得及懺悔，還有盡孝的機會。”
〈報恩〉節拍急促且明快，從“大眾聞佛所說父母恩，頓足搥胸情難禁……到“不違如來聖教義，孝養敬順能兩全”，旋律強而有力，手勢動作快速變化，就如一記警鐘，提醒她省思“父母恩深如何報”、“粉身碎骨難回報”。
“儘管課業多忙，我依然把媽爸放在心裡，天天撥電話回家跟他們說話，承諾會照顧好自己，讓他們知道我在這裡生活很好，讓父母放心我在吉隆坡參加慈濟。”除了尊重孝順父母，用父母親賜予的身體廣行善事，發揮生命的良能，也是回報親恩。
◎　弘經行百善　書寫廣傳不倦
為了讓更多子女對父母獻上最實際的行動，她與一群慈青夥伴在校園裡廣傳“浩瀚父母恩”音樂手語舞台劇公演的消息。
“兩分鐘！請您給我兩分鐘，聽聽我介紹浩瀚父母恩演繹……”逢人就說，極力募得一人一善，總共邀約兩百八十名拉曼大學慈青同學來觀禮。
《父母恩重難報經》對子女有著很深的警惕，在做好準備迎接“浩瀚父母恩”公演同時，穎凡最大的期許是：“希望將自己對經文的感動化為行動弘法予大眾，把握今生的因緣，及時孝親行孝道。”
“當父母健在時，我們做得到的就要盡量去做，要多回報給他們！”穎凡含淚微笑咀嚼自己扮演過的人生劇本，誓願堅定走在慈濟路上。如今媽媽跟她一樣投 入在慈濟，並即將於今年十一月返台受證成慈濟委員，她心中無限感恩爸爸開始懂得做環保。劉爸爸表達含蓄，卻身體力行以示認同她們母女做慈濟，一家人譜寫更 經典的人生。
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世間最大的恩德莫過於父母的生養恩情，人生最美的道德形態即是孝道。身體髮膚受之父母，行善、行孝要立即去做。

 

手語組正在練習〈懷胎〉曲目，穎凡是其中的演繹者。【攝影：黎日泉】		穎凡（右一）在工作團隊總召時，為首次承擔“浩瀚父母恩”工作人員的拉曼大學同學說明。【攝影：李偉建】
以演繹領眾入經藏之前，她先深入體悟雙親的宏恩長情。圖為她與拉曼大學慈青在校園招募學生出席“浩瀚父母恩”音樂手語舞台劇。【圖片：劉穎凡提供】		自從穎凡中學畢業離鄉到吉隆坡求學，才真切曉得家庭的幸福從孝開始，改變自己的態度，影響家人。圖為劉家四口相處和樂。【圖片：劉穎凡提供】

藝人演繹獻愛 號召親友護持 （转载）

以傳揚孝道的音樂手語舞台劇,專業藝人特別前來助陣。【攝影：陳善沛】
繼2013年歲末祝福後，藝人劉銓盛再度參與慈濟大型活動。他熱心邀約演藝界的好友兼專業演員一同演繹“浩瀚父母恩”音樂手語舞臺劇，他頗有感觸之餘，還號召五十多位親友出席觀賞；知名歌手易傑齊擔任親善大使獻唱〈最美的笑容〉，為今次的舞臺劇劃下圓滿的句點。

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“深深的皺紋是愛的痕跡，溫暖的手心撫摸著受傷的我。在慢慢成長的歲月裡，總是辜負了你的叮嚀，而你的寬容像大海一樣，任由我乘風又破浪追逐理想……”
賺人熱淚的字句，是謝幕曲〈最美的笑容〉這首歌的歌詞，並由擔任親善大使的易桀齊現場演唱。雖然只有一首歌，易桀齊還是以動人的歌聲傳達父母對孩子的寬容，永遠守在孩子的身邊。
易桀齊說唱歌是他的專長，希望能夠藉由歌声來感動更多人。他覺得這不是個人秀，而是需要與一班演繹人員互相配合，這也讓他體驗到團隊精神的重要。
2013年10月13日，在吉隆坡民政大廈的宏願禮堂公演“浩瀚父母恩”音樂手語舞臺劇，除了由兩百七十七位大專院校學生參加的演繹，同臺演出的還 有專業藝人劉銓盛、林奕廷、李毅雄、明絲詩和林其平，為此次的表演添色不少。在這參與的過程，藝人放下身段，用心配合每一幕的演出，細心感受舞臺劇所要表 達來的孝道倫理。
◎　演繹中的體會　行孝趁年輕
在此次舞臺劇中，藝人劉銓盛飾演不孝子，尤其是他反手甩開劇中母親遞上的碗時，更叫人為她感到心碎。他自喻此角色為反面的教材，希望可以讓人反省對待雙親的態度。同時也懺悔自己也曾在生活中，曾對父母不敬地大聲說話。
“孝順應該從小做起，一個人即使在外無論對朋友多麼的好，卻對養育長大自己的父母，無法同樣的孝心孝義，這是無法理解的。”透過劇中的體悟，銓盛同時呼籲：不要為了生活打拼，忽略身邊的人事物，尤其是辛苦撫育自己長大成人的父母。
對於自己小時候沒有機會接觸類似的活動，他深感遺憾。因此，當銓盛在後臺看見許多年輕的演藝人員時驚訝不已，並讚歎此舞臺劇十分難得能匯聚這麼多年輕的一輩參與這有意義的演出。
除了自身參與演出，他不僅領取數十個竹筒與舞臺劇邀請卡贈於身邊朋友，還邀請演繹圈的好友來共襄盛舉。他十分欣喜見到其中一位朋友透過這一次演繹的機會對孝悌的真諦有所體悟，極短的時間內改善了和父母之間的關係。
◎　及時找回懺悔心　莫忘父母恩
在〈親情〉曲目裡，燈光照射下，皮膚白皙的李毅雄在一眾男演員裡，特別顯眼。不管在臺上或是臺下，總是臉帶慈笑的他是在劉銓盛的接引下，第一次參與慈濟活動。
雖然參與演出的只有兩首歌，但整部舞臺劇演出曲目都已朗朗上口；歌詞的字字句句彷彿一記記的警鐘狠狠敲醒自己，劇中的一幕幕卻成了一面鏡子，觸碰了他內心深處避忌的那一塊，讓他看見自己的不孝。
“跪羊圖的這一幕，我看不下去，我要掉淚……這就像佛陀在和我說法。”毅雄語帶哽咽，輕輕的說著。原來，事業心重的他常常以工作為由，鮮少與家人聯絡，每年過年才回家鄉團聚也是稀疏平常的事。平日即使雙親撥來的未接電話，他也不會回撥，認為父母不會有什麼重要的事。
“我看〈子過〉很適合我演，我就像子過那個角色裡的那位。”〈子過〉的每一字句就像述說自己那般，心中帶來很大的波動。他直說，就算父母常常會前來雪隆一帶，他也不會特地抽空見面，總覺得這次不見還有下一次。
“莫到懺悔時，未能報答父母恩”參與演繹的過程，讓毅雄及時找回了懺悔心，也告誡自己今後要抽出更多的時間陪伴父母親，不讓自己後悔。
◎　無止的母愛　撼動人心
舞臺上，大馬資深演員林奕廷是一位白髮蒼蒼的媽媽，因孩兒的不孝傷透了心；舞臺下，她開朗且平易近人，在彩排時用心聆聽志工的指引在舞臺上的走位。 開始時，友人劉銓盛以“音樂手語舞臺劇”為名邀請她參與，乍聽之下以為需要她大展歌喉，自認歌藝不好的她嚇得急忙推辭。後得知只需肢體透過語言來演繹角色 時，她才一口答應。
林奕廷第一次參與慈濟，對這團體充滿好奇，更對一起合作演出的年輕演員們感到驚訝。在她印象中，關於孝道課題是那些經常有去佛堂的人才會感興趣，沒想到這一次的演出可以凝聚這麼多年輕人一同做好事。
“看到這裡的年輕人跟我想像的不一樣，並非像外界所說的草莓族不堪被指責。即使大家可能不會，但是還是願意去嘗試。這就是清流，這樣的年輕人應該要多一點，那我們的世界就會跟著美好。”
在〈終曲〉“母年一百歲，常憂八十兒”，讓林奕廷不禁想起家中的媽媽。她表示，無論在任何年齡，只要她身體不適，媽媽肯定會憂心不已。因此她十分能夠體會劇中媽媽的感受，雖然頻頻被叛逆的孩兒傷害，但依舊處處牽掛著。
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退下明星的光環，他們跟眾演藝人員一樣，對孝道有了新的體悟。透過經藏演繹，改變自己提醒自己為人子女，飲水要思源。

同臺演出的還有專業藝人，為此次的表演添色不少。左起明絲詩、劉銓盛、林其平和林奕廷。【攝影：蔡雨鴦】		李毅雄（右一）經劉銓盛的邀約參與演出，他深受感動，也對孝有深刻的體會。【攝影：林師榮】
大馬資深演員林奕廷精湛的演繹牽動所有觀眾的心，其中一幕母親在監牢外痛心犯錯的孩子，令人動容和引發省思。【攝影：黎日泉】		親善大使易桀齊在謝幕時獻唱〈最美的笑容〉為公演劃下圓滿。【攝影：陳善沛】
劉銓盛熱心邀約演藝界的好友一同演繹，他們放下身段全力配合，為此公演添色不少。【攝影：萬志坤】		“浩瀚父母恩”音樂手語舞臺劇，除了由兩百七十七位大專院校學生演繹，同臺演出的還有專業藝人。【攝影：陳善沛】

異族皆能體會法 報答親恩起共鳴 （转载）

薩然婭（左）在系友朱絹楸（右）協助翻譯所呈獻的曲目，圓滿了數個月的演繹練習。【攝影：李偉建】
10月13日，是“一人一善”的諧音。雪隆第一顆印裔慈青迪尼斯（Tinesh）邀約二十六位印裔同學赴約，齊體會孝道；印裔薩然婭（Saranya）是全場唯一的異族演繹者，她隨系友朱絹楸一同參加演繹，絹楸充當翻譯員，幫助她克服語文不通的挑戰。

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2013年10月13日 ，第一場公演在下午。將近兩點，一輛接一輛的巴士接送雪隆區約三十所大專院校專生，絡繹不絕的人潮，不論是華人、印度人還是馬來人，甚至有外籍人士，為的就是抵吉隆坡民政蕉賴大廈的禮堂，赴“浩瀚父母恩” 音樂手語舞台劇。
◎　擴散大愛的漣漪
“我是第一顆印裔菩提種子，承擔起傳遞愛的使命！以前在印裔社會裡，孝順父母親是一種美德。這樣的美德，在現今社會已逐漸消失，所以，我帶了大約二十六位印裔朋友一起來，這是我把大愛傳給族群的好時刻！”堅定的信念，讓迪尼斯（Tinesh）積極邀約印裔族群一同來感受。
畢業於林國榮大學的慈青幹部迪尼斯感嘆地分享道，為了讓更多人體會孝順的重要性，仍在待業的他連續三個星期，每天從早到晚“守株待兔”似的撥冗到學校圖書館邀約學弟妹出席，還親自撥電加以解說舞台劇。結果，許多人紛紛被他的熱情感動。
其中一位被迪尼斯邀來的學弟巴維內斯（Paavigness），從演出一開始巴維內斯就深受感動，並在舞台劇結束後立即撥電雙親說出“我愛您們”，並允諾會照顧他們直到老。
◎　用心化解語言障礙
孝道，是所有宗教推崇的美德，“浩瀚父母恩”工作團隊於4月期招募舞台劇的演藝人員、或邀約觀眾群，絕不僅限於華裔。
在演繹中，一位樣貌靦腆的印裔同胞，正努力地比出早已熟記在心中的演繹動作。許多學生看到她的出現，不免感到好奇和充滿疑問，這位印裔如何記牢歌曲，用手語比劃出浩瀚父母恩舞台劇。薩然婭（Saranya）在護理系系友朱絹楸的陪伴與鼓勵下克服語言的不通。
猶記得今年4月第一次試鏡時，學長姊引導同學們詮釋失去雙親的感觸。“思親孝親淚漣漣，老來彩衣戲堂前”當她了解這部〈終曲〉曲目的含義後，當下眼眶泛紅，心情感觸良多。原來在2012年，薩然婭的父親患癌往生，母親獨自照顧她和弟妹。
父親的驟逝及這場演繹的啟發，讓薩然婭感嘆地說：“相信這場舞台劇能感化現代年輕人的思想，讓大家警覺要好好把握當下，孝順父母、尊敬長輩，做個好青年！我們不知道自己是否還有機會付出，不要等待事情發生了才後悔，那是多麼不值！ ”
不諳華語卻要演繹這一場手語舞台劇，對薩然婭確實困難重重。幸好有絹楸的幫助，在每一場練習都很盡力地翻譯，讓她了解其內容和演繹的涵義，不怕練習 進度會落後於他人。學長姊提供的馬來版本的歌詞，幫助她不少。回到校園，薩然婭也不忘常常與其他兩位朋友重複觀賞影片，以期能牢記自己演出的段落和手勢。
“只要用心，對我來說宗教和語言不是問題。”經過這幾個月的練習，薩然婭開始認同慈濟的理念。起初，她以為只有佛教徒才能參與慈濟而裹足不前。看見同學恬末莉（Thenmoli）時常參與慈青，才讓她撇下成見，願意開始嘗試接觸此團體。
為了籌辦一場大型的公演，演繹團隊不斷的排練，以將最完美的演出呈現給大家。然而就讀護理系的她，常遇到時間安排的考驗，在忙碌於上課與實習之間， 不固定的實習時間更為挑戰。然而頻密的練習不但沒有造成困擾，反而讓她感覺自我成長很多。薩然婭認為，這不只是舞台劇帶來的，不只是孝的課題，更演出了身 為年輕人應做的事物。在〈子過〉裡有一句“父母微瞋即生怨，嬌妻打罵卻心甘”讓她深思許久。
“現在的青年結了婚之後，多數都會忽略父母的要求或不尊重長輩，對妻子或丈夫卻千依百順。身為孩子的我們，應感恩父母對我們所作出的犧牲。” 薩然婭期許自己所邀約的同學能感同身受，尤其是同為異鄉客的同學，能了解行孝行善不能等的重要性。
◎　父母恩情要珍惜
來自國防大學的馬來同學莎莉華（Syarifah） 在室友的邀約下一起前來觀賞演出。
“雖然語言不同，但是幸好有準備字幕，還可以明白。慈濟也是志工服務團體，而且伊斯蘭教也教我們行孝。這些教義都一樣，跟著學習一定不會錯。”
她了解這是一部關於孝道的舞臺劇，她向來對於“親情”亦特別重視，所以她毫無考慮決定出席。在演出一開始，莎莉華看到父母對孩子那無私和持續性的愛，她就已經深受感動開始流淚。她說她會回家緊緊擁抱雙親，謝謝他們從小把她撫養長大，也要和他們說：我愛您們！
拄著助行器，一拐一拐吃力的行走著，皮膚黝黑的帕特里利（Patrick）在人群中異常顯眼。他來自非洲奈及利亞（Nigeria），如今在 UCSI就讀心理學系。在朋友的邀約下，雖然帕特里利不愔中文，靠著英文字幕以及演繹的肢體語言理解內容。他說：“沒想到舞台劇的每一幕是那麼感人，了解 父母為孩子的犧牲是何其多。”父母總會敞開雙手接受孩子，對他而言是一種高尚無比的恩親。
“我和父母的溝通不錯，常常都會撥電回家問候；如今到大馬深造，我會更把握與他們相處的機會，告訴父母我有多珍惜他們，也要感謝父母的養育之恩。”離鄉的遊子，讓帕特里利更能體會父母恩德。
在志工的解說下，他掏出錢包，響應“十元的力量”捐款，在體會自己多麼幸福同時，也為貧苦學子盡一分力。
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孝道倫理不局限於任何的宗教和種族，而是趁年輕時及時行孝。透過舞台劇的呈現，觸動年輕學子的心理深處，齊來省思父母恩德，化為行動來報恩。
雖然語言不同，但是幸好有準備字幕，還可以明白。慈濟也是志工服務團體，而且伊斯蘭教也教我們行孝。這些教義都一樣，跟著學習一定不會錯。
（資料提供：潘心惠，鄭安妮，劉海倫）

朱絹楸（右）是薩然婭（左）的翻譯員，藉由頻密的排練與互動，兩位女生成為無話不談的好友。【攝影：林英意】		薩然婭靠著學長姊所提供的馬來文版本歌詞勤於練習，她明白經文裡含義。【攝影：林英意】
雪隆第一位印裔慈青迪尼斯邀約超過二十名印裔朋友出席觀賞舞台劇。【攝影：何溫儀】		巴維內斯（右）在迪尼斯的帶動下出席觀賞舞台劇。【攝影：李偉建】
莎莉華（前排中者）與朋友們前來觀賞，她認為穆斯林教義也提倡孝道。【攝影：李偉建】		感人的舞台劇，讓離鄉背井的帕特里利更能體會父母對孩子的恩德。【攝影：魏早增】

解開母女心結 林渼芬懺悔奉茶 （转载）

入經藏後的渼芬對孝有了深刻體悟，將感動化成行動，及時向母親道歉，把愛說出口。【攝影：陳善沛】
“我是演兒女的角色，有一部分是叛逆的孩子要離開，媽媽不願放開手，拉著孩子的手苦苦挽留。我就想這和自己的情況很相似，媽媽很想我回來，可是自己 就是很叛逆……”隨著曲目演繹動作的林渼芬，經過不斷的排演，漸漸對孝道有了感悟，想起這些年母親為了自己的焦慮與期盼，心底升起了不忍與覺醒。

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三年前，一場事變，讓就讀博特拉大學的林渼芬與母親關係陷入僵局，幾年間鮮少回家，也很少打電話回家給母親，只為了當年的父親往生後的不解與一時悲憤，導致與母親的關係愈益疏遠。
當年，父親不幸患上癌症，母親擔心兒女會被傳染，便忍痛將父親隔離。身為理科生的渼芬向家人勸說癌症不會傳染，但父親依然被隔離。對此，渼芬一直懷 著不解與怨懟。雖然父親的病情有好轉，但半年後再度復發，不久即離開人世。父親往生後，母女倆的隔閡越來越深，這幾年來關係更是日漸疏離。
◎　子欲養而親不在　覺醒對母不孝
對於“子欲養而親不在”，渼芬有很深的感悟並很清楚這種感覺，因為爸爸已經去世了，知道那種來不及的感覺很遺憾。
“記得有一次彩排的時候，有一位學長分享，一生中跪在父母面前奉茶沒有幾次，通常大家會這樣做是在雙親去世後，聽了我覺得很感觸，自己不曾跪在父母面前，反而是在爸爸去世了，我才有機會跪在他面前奉茶，但他已經不在了。”
為此，渼芬深有所感，曾有想回家奉茶給母親以表孝意的意願，但始終踏不出這一步。一直到參與了“浩瀚父母恩”音樂手語舞台劇的演繹，她希望邀約母親 與家人前來觀賞她的演繹。起初邀約不果，但大專陪伴學姊吳雪儀的一句：“你是否有向家人表達你想要他們來的意願？”讓渼芬再次用真誠的心態邀約，最終母親 與家人一共六人都答應前來觀賞渼芬的演出。
◎　奉茶懺悔　母女相擁喜重圓
“早就該放下了，只是以前心中的結一直解不開。”
2013年10月13日，在莊嚴、幕幕感人心扉的劇情，加上如醍醐灌頂的佛典歌詞聲聲敲心下，心生懺悔的渼芬終於突破障礙，跨過了心中與媽媽的那道 鴻溝。第一場演繹曲終人散後，在學長姊愛的鼓勵與見證下，渼芬帶著懺悔的心，誠心地雙膝跪下向媽媽奉上一杯懺悔的茶，並給予母親一個溫暖與久違的擁抱，母 女倆的溫馨之情滿滿充溢。過程中渼芬雖然沒有說話，但身旁的每個人都感受到母女間冰釋前嫌的那份感動與誠心。
喝下女兒誠心獻上的一杯茶，一直保持冷靜的母親不禁淚水潸然，回擁女兒表示疼惜，母親感動與滿懷安慰的心觸動了周遭每個人的心緒。在一旁的大姐美逢也隨著落淚，她欣慰的對渼芬說：“你很乖，我感到很歡喜，要多回家，跟媽媽多說話。”
“為了家人，也為了自己，也看到媽媽很感動……很久沒有跟家人親切地互動了。”渼芬感觸地在工作人員召集分享環節向大家分享，“現在放下了會很輕鬆，覺得自己剛才就像小女兒，可以像以前這樣。”
詢及母親對於這幾年來女兒與她之間的誤解，她平和地說：“只希望她平安健康就好。”簡短含蓄的回答，卻透露了慈母對於女兒的無限柔情與憐憫。
“花開花謝幾度秋……人間世代新換舊，唯有那父母對子女的真愛啊，天長地久，至死方休……少年不識親恩重，唯有那父母對子女的牽掛，才下眉頭，又上心頭。”
母親對子女的愛，不論兒女做錯什麼，她始終給予無怨的寬容與原諒。慈母的愛，千古以來不曾有變。為人子女者，真的要及時懺悔，調和聲色、孝敬父母，才不枉父母的養育之恩。
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阻隔在渼芬心中長達三年的高牆，因渼芬對孝有了新的體悟而瓦解。一場兩小時的演出，不單是撼動了觀眾的心靈，更是讓演繹者化感動為行動，及時行孝。

5月的讀書會，她第一次聽見學長導讀的《孝的真諦》談及行孝要及時，讓渼芬不禁感觸落淚。【攝影：何溫儀】		深系了多年的心結得以解開，渼芬與家人終於有了久違的親切互動，溫馨之情滿滿充溢。【攝影：蔡雨鴦】
媽媽在觀眾席專注地觀賞女兒的演出。【攝影：蔡雨鴦】		在演繹人員召集分享會，渼芬說知道這幾年來母親對她很牽掛，慚愧表示自己不應該這樣對媽媽。【攝影：萬志坤】
林渼芬誠心跪下向媽媽奉茶，懺悔從前對媽媽的不孝。【攝影：蔡雨鴦】		母女間冰釋前嫌，真情互擁的溫馨，讓旁人亦為她們感到喜悅。【攝影：萬志坤】

歷經浮雲遊子夢 陳佩靜感念親恩 （转载）

陳佩靜演繹〈跪羊圖〉手語，對雙親的感念隨之日益加深。【攝影：陳善沛】
“父母倚窗扉，苦盼子女的消息。多少風霜的堆積，雙親容顏已見老，莫到懺悔時，未能報答父母恩……”在“浩瀚父母恩”音樂手語舞台劇中，〈跪羊圖〉的詞句勾醒陳佩靜記憶，雙親總是為三個孩子默默付出。回想起往昔的任性與自私，心中的悔意油然而生。

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中學時期的佩靜是個很叛逆的孩子，那段時間她讓媽媽很憂心而加以管教，甚至連女兒每次的去向，媽媽都緊張兮兮追問。來自霹靂和豐的她，依稀記得十 五、六歲時，要驅車到怡保才能找到電影院，然而媽媽因擔心她的安危而不允許她和朋友們一起乘三十至四十分鐘的巴士或坐朋友的車去看電影。除此之外，母女倆 常為一些小事而吵架，關係變得不好。
在中五畢業時，佩靜於是選擇要到日本繼續深造。雖然在本地可以先修好日文後再到日本，但是她堅持早點離開家鄉。當時的她，就像困在“束縛”籠子裡的 小鳥，渴望能自由奔飛出去。自小去了一趟日本，那裡的環境讓她期待有一天可以再過去。此外，身為大學教授的阿姨現居住在日本，並常常鼓勵她早點過去。如果 有何狀況發生，阿姨會替她預付學費，她隨後再償還。這些成了她說服父母親最好的理由。
父母親體會到她的渴望，沒有加以阻止，唯有支持。但在她即將要上飛機的前一刻，她突然想反悔不願離開家鄉，一想起要在陌生的地方開始新生活，一年後才能回來家鄉，心情感到格外沉悶。無奈，一切已經準備就緒，只能依依不捨跟着計劃啓程了。
◎　父母無私的付出　喚起回家的決心
就在日本開課前的一個星期，佩靜收到公共服務局（JPA）提供的獎學金面試通知。對她而言，這是個很好的升學機會，也可以藉此讓她回家。她開始猶豫要繼續留在日本，還是選擇回家？
詢問阿姨的意見時，卻無意得知一個令她震撼不已的內幕。父母為了成就她前往日本深造，把他們僅有的儲蓄給了她，而這一筆錢只足夠支付佩靜在日本一年 的費用。接下來的花費，她得半工半讀為自己賺取學費繼續升學。這個消息啓發她開始深入思考一些相關事情，她開始自責把父母親付出的一切視得太理所當然。
佩靜毅然決定離開日本回來參與JPA獎學金的面試，雖然面試結果失敗，她並不難過，她選擇讀完大學先修班後再申請就讀本地大學。慶幸的是兩個星期後，她收到了重新申請大學先修班的錄取通知，去馬六甲完成一年的先修班後，她繼續在國民大學就讀醫學系。
“當初選擇去日本留學時，我覺得自己很自私，一心只是想離開家裏，沒有思考太多的細節。沒想到會花光家裡的錢，也可能剝奪了弟妹們往後繼續深造的機 會。”從日本回來以後，佩靜開始學會為別人著想，並多關心身邊的人，曉得要感恩父母親的付出。但是要如何表達對父母親的愛，佩靜毫無概念。當時她的表達方 式，就是拿出學院給自己的津貼來請父母親吃飯，或在生日時為他們買份禮物。
◎　參與跪羊圖演繹　親子互動變和諧
“多少浮雲遊子夢，奔波前程遠鄉裡，父母倚窗扉，苦盼子女的消息；多少風霜的堆積，雙親容顏已漸老，莫到懺悔時，未能報答父母恩……”
每當聽到〈跪羊圖〉這首歌，佩靜都會想起父母親對她的付出和那分不求回報的愛，同時感觸爸媽逐漸年邁。希望自己可以有多點時間陪伴在他們身旁，要在 自己的能力範圍以內盡孝。然而忙碌的求學生涯，讓她逐漸減少打電話回家的次數。但是透過參與浩瀚的手語練習，一次又一次的提醒她，無論再忙，也要常撥電話 回家和爸媽聊天。
在慈濟團體裡看見大家都輕聲細語，讓她體會到說話的語氣是溝通的重點。尤其是在去年的慈青幹部培訓營，讓她受益良多，她坦言現在自己還會有脾氣，但 是已經進步不少。以前喜歡和父母親頂嘴，說話的語氣也很不友善。現在佩靜會和父母親談起很多生活上的事情，語氣也改善了很多。佩靜的改變讓她和父母的感情 變得越來越融洽，現在的家庭氛圍很和諧，這是佩靜始料未及的。
以往不懂得該如何表達自己對家人的愛，只曾試過做卡片把愛與感恩間接地傳達給父母親。但是今年在爸爸生日的那一天，佩靜終於突破以往和父母親間接表達感恩的方式，打了一通電話回家，鼓起勇氣地對爸爸說：“爸，我們愛您。”這句話讓她爸爸開心不已。
◎　父慈母孝　成為孩子的榜樣
自從佩靜念醫學系後，就嘗試請爸爸把菸酒戒掉，但爸爸以解壓為由來反駁。幾個月前爸爸的腳扭傷，心臟也出了些毛病，被逼留院就醫。在爸爸留院的那一 段期間，佩靜看到了婆婆對爸爸的那一分疼愛。從父母親身上，看到他們對公公婆婆、外公外婆的那一份孝心，更提醒自己要以父母親為榜樣，期許自己一定要好好 孝順父母。
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“我感恩自己有因緣參與演出，也感恩身邊夥伴的陪伴。相信這會是我在大學生涯裏，最有意義的一個回憶，期待可以感動更多年輕人，對孝道的重視，感念親恩。”佩靜揚起開心地笑容表示。
以前事事都覺得理所當然的心態，如今變成事事都存有感恩心。

中學畢業後，她渴望能自由奔飛出去追求理想，曾遠赴日本去深造。後得悉父母為了成全她的心願而給她僅有的儲蓄，她愧對雙親的無悔付出，決定返國。【圖片：陳佩靜提供】		透過慈濟活動，佩靜學會與人溝通，以前會跟父母頂嘴；現在她說話的語氣漸漸改變，也會主動跟父母分享生活狀況。【攝影：黃桑燕】
聽到〈跪羊圖〉歌曲，佩靜意會到父母對她無求付出，同時感觸爸媽逐漸年邁，但願自己有更多時間陪伴他們。【攝影：黎日泉】		佩靜從日本返國後，獲得大學先修班的錄取通知，一家人送佩靜到馬六甲辦理入學，這是第二次她離鄉背井。【圖片：陳佩靜提供】